35 做法 (2-1)

男生急急忙忙的朝前面跑去，却是一不小心撞到了过来的教导主任。

“你这是在做什么？不是说过了吗？10:30以后任何学生没有特殊的情况，不能够随便在学校里面乱逛！”

“陈主任我……”

男生缓缓的回头看了一眼，一下子跌倒在了地上。

有一道黑色的影子，快速的从男生的影子旁边跑掉了。

陈主任站的相当的近，清清楚楚的把刚才诡异的现象看了一个清楚。

他也不由得皱起了眉头，脸色有些难堪。

“这……这是一个什么东西？”

“鬼那是周秋生死后的鬼魂，他来找大家了！”

周书乐快步的跑了过来，刚才隐隐约约的只是看到了一个影子，并没有看得很清楚。

看男生这反应也知道那影子就是周秋生了。

“陈主任你不用担心，这种东西我已经见识过了，我有办法制服。”

陈主任抬起了投篮，半信半疑。“你知道这是个什么东西，你有什么办法制服？”

“不瞒你说，我意外的知道了一些这些东西的事情，这就是人的影子……因为一些特殊的情况，人和影子可以分离，就算是人死影子也不一定会消失。一定是周秋生生前的执念，没有完全的消散和如影子融为了一体才会出来做什么事情。”

“鬼那就是周秋生的鬼魂！我错了，我知道错了……”

“你又做了什么事情？这是怎么回事？”

男生也是高二年级的一个学生，以前和其他的同学一起合起伙来欺负过周秋生，抢过他大概二三十块钱。

像是男生的这种行为，学校里面屡见不鲜，并不是很严重的事。

只不过周秋生死的有些奇怪，之后学校里又发生了很多事儿，才让男生心里非常的害怕，见到了周秋生的影子之后吓得无法自理。

“我知道因为学校的一些特殊的原因特别的注意影响，教导主任和学校的其他领导并不愿意相信一些超脱科学的事情，所以之前并没有做出详细的解释。现在教导主任亲眼的看见了，也就应该会相信我接下来所说的一些话了。”

陈主任看了看两边。

“有什么事情等一会儿再说，先把这个受的惊吓的男同学安顿好。”

为了防止这件事情对学校的影响，陈主任好好的教育了一顿男学生。

大概就是说他是产生了错觉，大惊小怪，世界上并没有鬼鬼神神的东西。

让他注意着，以后不要在学校乱说，如果让教导主任知道了什么事情的话，一定会进行严厉的批评。

男生受了惊吓，暂时失去了正常的思考能力，只是不停的点着头。

不一会儿教导主任和周书乐两个人到了一个单独的隐秘的角落里面谈话。

“你把你所知道的事情全部都说出来吧。”

“之前我也跟陈主任说过，在我们公司发生了一些奇怪的事情，和学校现在发生的事情极其的相似，在这个过程中我发现了一些秘密……刚才陈主任也很看得清楚，有一道孝是影子一样的东西在自己活动，但是并没有人投射出任何影子，在做那样的动作……这种影子因为一种奇特的方式已经可以独立的存在，做一些事情。”

“就好像是所谓的鬼魂一般？难道这个世界上真的会有……”

陈主任微微地皱起了眉头，神色变得有些复杂。

“我并不认为这种影子是什么鬼魂之类的东西，只不过是一种我们未知的独特的存在罢了。所以陈主任没必要那么恐惧，而且我有办法对付。”

这些影子虽然能够脱离人独立的存在，做一定的行为，但是一般情况下能力并不是特别的强。

如果不是神神秘秘突然出现又突然消失，也就不会让人想象的那么恐惧了。

“陈主任，你若是不相信我的话，我可以给你展示12……”

周书乐为了能够让自己所说的话更有说服力，特意拿自己的影子做了实验，让陈主任瞪大了眼睛，半天都回不过神儿来。

“你……你是死人还是活人？”

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