26、颍川书院 (3-2)

这么多人一起走，可没有那么多马匹，张易要和他们一起走到东海，为了缓解旅途的枯燥无味，张易从出颍川的城门，就每人发一根竹片，要求大家开始数数，走了一千步，就在竹片上刻上一道。

同行的还有一辆牛车，上面坐着两个小孩，车轮上被张易用漆涂了一道，两个小孩各数一边车轮转了多少圈。到下一个落脚点时，各人算一算，互相比一比，看看谁算的路径最准确。

数数大家都会，数到一千的时候却很少，结果就这么简单的事情，这些颍川骄子就错误百出，等终于打尖休息，各人根据自己步幅，换算走了多少尺时，每人一个答案，各不相同，这倒是正常的。

张易剔除掉几个差异太大，明显错误的答案后，再把相差不多的数字加起来，再除以累加的人数，得到平均值。

随后他们看到，平均值和张易自己测算的值很接近。

不顾他们感叹，张易对他们说：“真正的标准答案，要从车轮上计算，车轮每转一圈，走过的路是相同的，郭嘉和荀彧两人各数一个车轮，我们看看他们的结果是多少。车轮周长乘上他们数的转数，就是标准答案。”

因为郭嘉和荀彧两人一路上很小心，话都不敢说，就怕漏掉一圈，最终数的车轮转数相同，张易算出结果后，大家看到和刚才的平均值很接近，却和张易测算的值完全一致。

张易拿出一个蔡侯纸钉好的记事本，记下刚才的数值后，才给他们讲解刚才的计算，并趁机推出圆周率，和计算车轮周长的方法。

在还没上路时，这些年轻人，挨个把车子推着转圈，验算圆周率，只是他们除法掌握不精，算了好久才算出来。

有了这次试验，又开始行路时，他们都认真计数，再次休息时，大家的答案也就大同小异，基本接近车轮测出的标准答案。

一天赶路六十六里，虽然累，兴致都很高，到了旅馆，也不想休息，都缠住张易，要求把快速计算也教给他们。一天下来，他们已经发现张易算数特别快，郭嘉和荀彧两人刚把计算的圈数说出来，张易随即就算出里程。

他们都被神算惊呆了，终于到了旅馆，当然想跟着张易学习。

这也正是张易希望的，通过玩这种游戏，不仅锻炼他们数数能力，还能让他们对学习算术感兴趣，到了海岛，会有专人教他们算术，都是张易亲自教出来的学生，目前那些人已经学完小学课程，再往上，张易只会找聪慧的孩子教授。

张易假装熬不过他们，就拿出纸笔，把1234和一二三四，分别对应着写出来。

“首先，我为了方便计算，把一二三四换了一种写法，也就是你们看到的。他们意思一样，只是写法不同。”

说完，张易又把今天车轮总共走了多少圈，分别用两种写法写出来。

“你们也看出来了，两种写法代表同一个数字，用新写法就很简单，只要熟悉怎么读，眼睛一看就一目了然，现在我教你们怎么写这些数字。”

就睡觉前这点时间，张易就把用阿拉伯数字的加法交给他们。

随后的历程，也都是这样走走停停，寓教于乐，到东海郡时，不仅简单的加减乘除，郭嘉甚至连四则运算都会了。

在等船的两天里，张易用小竹牌，分别把1-10刻在上面，每人4套，背面还刻上他们自己的名字，随后就教他们玩起24点。

锻炼快速计算的神技一出，一下子就吊住所有人的胃口，都三三两两开始约战。

船到了，这帮人上船后，根本没空理会大海的壮美景色，玩了两天，才发觉船依然停在港口，张易也不在船上。

等张易带着两家人出现后，船就开动了。

张易这几天，走了一趟东莱，把太史慈一家接了过来，虽然太史慈才十一岁，仅仅跟着父亲学武三年，还谈不上弓马娴熟，张易却非常喜欢这个东吴大将，只要天赋在，到了海岛上训练到长大，就是文武双全的战将。

另外一家小孩更小，仅仅6岁，长得面黄肌瘦，父亲却极为雄壮，经过密探反复确认，这个琅琊伤残老兵家的孩子，才是张易要找的颜良。

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