第五十三章：整军（本书即将登上起点网站历史分类推荐） (2-1)

郭嘉突然灵机一动，有了！

“孟德，我有办法可以安置那些老卒和残障士兵。”

堂上众人不禁纷纷侧目看向郭嘉。

郭嘉开口道“主公，既然妙才将军说那些老卒经验丰富，不如我们开设一个讲武堂如何？”

曹操没明白郭嘉的意思“何谓讲武堂？”

“讲武堂嘛，就是类似于书院。我在想，既然读书人能培养出来，那么为什么领兵将领不能用培养出来？毕竟战场太残酷了，一场场厮杀过后存活下来的人才有机会成为领兵将领。”

曹操虎目之中，光芒闪烁，没有回应，似乎是在思考郭嘉的话。

曹纯站了出来“先生，一个合格的领兵将领，只有在战场上才培养出来的，如果学学兵法就上战场，不过纸上谈兵，那赵括就是个例子。”

其他众将纷纷点头，表示认可曹纯的话。

郭嘉淡淡一笑“子和将军，那你觉得我的统兵能力如何？”

“先生的指挥能力，神鬼莫测，纯自愧不如，但是又有几人能如同先生一般。”曹纯很机敏，听出了郭嘉想说的话。

“赵括虽说只会纸上谈兵，但他却能在单纯纸上谈兵的时候，将当年的马服君赵奢屡屡击败，谁又敢说赵括的领兵能力真的很差？他只是缺乏经验罢了。在座诸位将军都应该看过《孙子兵法吧，既然孙武能写兵法书来教育后人如何打仗，这就说明，有经验的将领也可以把自己从战场上的经验知识教出来的，领兵将领也是可以培养的。”

郭嘉的一席话，无疑打开了众人的思路。

“一个没有读过兵书的人，或者凭着杰出的武艺，能冲锋陷阵，但是能成为将领的几率太低，只有熟读兵书，拥有扎实的军事知识，才能有机会成为一个出色的领兵将领。而且，讲武堂有一个绝佳的好处，那就是忠诚。天地君亲师，孟德和各位将军也可时常去讲武堂传授学子们一些战场经验，顺便在讲武堂挂个名头，由孟德任讲武堂校长，那么在其中学习过的学子，都算是孟德的弟子，不说所有人，至少大部分人都会也足够的忠诚。”

“哈哈哈哈哈，妙，妙啊！奉孝此言大善！”曹操是乐开了花，谁不想自己如同袁氏那样门生故吏满天下，如今有一个让他多出一堆门生的机会，他当然乐意。

随后，曹操开始了变法的行动。

首先，所有将校，乃至底层士兵，只要骑马的都配备了马镫和马掌，这回曹操也不在意这写东西的秘密会不会被别人发现了。

原青州军所属五万人马，分出两万五千人，仍称青州军，由夏侯惇统率，拱卫许昌城。

分出两万五千人改名疾豹军，由夏侯渊统率，为机动部队，驻扎梁郡，处于曹操境内的中心位置，以应四方变动。

建立虎豹骑，麾下共四千人马，一千人为预备役，不上战场，只有在虎豹骑出现损失的时候才会将他们纳入正式的虎豹骑，享受最高等级的一人三马待遇。由曹纯担任虎豹骑统帅。

曹仁为飞虎军统帅，程昱为军师，麾下两万五千人马，驻扎安丰郡，拥有节制安丰郡、弋阳郡、汝阴郡三地兵马官员的权力，防备袁术，当然暗地里也防备着那位目前的盟友刘表，毕竟刘表的领地里曹操的新治所许昌太近了，也幸亏南方缺少骑兵，无法突袭许昌，不然曹操也不敢把治所建在此地。

乐进为龙骧军统帅，麾下千骑兵，配有一人双马，同样驻扎许昌，为接下来曹操攻打司隶的计划做准备。

李典为玄武军统帅，麾下两万五千人马，李乾为副将，荀攸为军师，驻扎泰山郡，防备陶谦，同时暗暗防备青州的袁谭。

曹洪为战熊军麾下两万五千人马，为驻扎东郡，防备袁绍。

于禁为天凤军统帅，麾下两万五千人马，驻扎沛郡，防备袁术和陶谦。

新投的李通为陌刀军统帅，麾下目前只有一千五百陌刀军，没办法，陌刀产量太低，一年最多一千百把，哪怕是找到了豫州丰富的铁矿和煤矿，有了新的冶炼技术，产量仍旧不高，难怪后世的大唐绝不允许用陌刀陪葬，而且连那时候的冶炼技术强大的唐朝的陌刀都极为稀有。

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