第64集 宝坤方案 (4-1)

唐亮让学生到教师家住宿，心是好的。可是教师的家属中有的也是鱼龙混杂，尤其女学生到教师家住宿，麻烦事也不少。此是后话。

唐亮在龙德二中总算克服重重困难，完善了迎接教育强镇检查所需要的硬件软件。

同时，梁胜在龙德，也在为创建教育强县而献计献策、出工出力。

龙德的建设就不是那么简单的事情了。它是县的重点中学，它在领导的心里是县的形象工程，纳入了县领导的宏观管理视野中。它的创建工作要分三步走：

第一步，通过岭南省教学质量评估。这个主要是做好相关材料，评估成绩优秀就可过关。这个过关后，才能进行第二步，申报岭南省一级学校。申报省一级学校后，才能进行第三步，申报国家级示范高中。所以，这个建设过程至少要三年时间才能完成。而且，这三项任务是面子工程，形象工程，领导决心很大，必须过关。

龙德现在硬性缺的，需要大量资金的是教室含学生活动室、实验楼、教师办公室教研基地、标准运动场、学生宿舍、教师宿舍、图书等。对此，有钱的话，征地容易的话，要建设起来也不太难，关键是没钱，那后续的事情就难办了。为此，如何弥补龙德的短板，在总体规划与建设思路中，意见不一，公说公有理，婆说婆有理。

为了统一思想，鼓足干劲，早日办成这三件大事，龙德县2005年3月在县委八楼召开了龙德创建教育强县专题研讨会。出席会议的有县委书记孙义德，县长李小天，主管教育的县委常委、组织部部长陈宝坤，政协副主席、教育局长郭光，财政局负责人，城建局负责人，龙城镇负责人，龙德校长梁胜，教育局领导班子，教育局各股室负责人，各镇中小学校长，龙德全体行政。

在会上，作为主管教育的县委常委、组织部部长陈宝坤主持会议。他信心满满地说了他的建设方案：“我认为，龙德的建设要有整体规划。要将龙德分成三个区域来建设。1将龙德北边的区域变成运动区。将那个小德山后面的旧教师宿舍楼二栋、新教师宿舍楼江湖楼、学生宿舍楼兼食堂全部拆除，征用德山村的那个大池塘。建成一个400米的运动场，建成一个可以容纳三千人的体育馆。2中心教学楼及其旁边的图书馆作为教学区。在中心教学楼旁边建设一栋八层楼的实验楼兼教学辅助楼，弥补教室或功能室的不足。3中心教学区前面的广场、县委党校全部、造船厂东边的员工家属楼均是二层的老式别墅房及西边员工新宿舍楼八层楼改造作为生活区。征用已倒闭的造船厂东边家属楼及西边的员工宿舍，予以改造成学生或教师宿舍。征用已倒闭的造船厂员工食堂，予以改造成学生食堂。征用党校所有地盘，变成龙德的校园，将它们改造成学生宿舍。另选地址做县委党校。本人就是党校校长，这事我觉得可以操作。”说完，他自信地环视了一下周围，希望能得到一片掌声。可谁知，他讲完了，没有任何反应。他心中一阵不满，这么不给面子，我的方案难道不行吗？

县长李小天是陈宝坤的引路人。陈宝坤来龙德挂职并留下来，李小天起了很大的作用。虽然如此，直率的李小天则说道：“你这是不当家不知油盐柴米贵。你的计划是宏伟的，可是用的钱也是不小的。钱会从天上掉下来吗？拆楼、征地、做党校都是要钱呀。没几千万元下得了台。这可不是过家家呀。部长同志，你思考过没有。你是部长，管好选人的事就行了，经济的事，开销大，收入少，入不敷出呀，这个你就不知道了。不行，你这方案暂时不行。没钱，巧妇难为无米之炊。”

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