第八十八章 模块化设计 (2-1)

赵烨安排完了光刻机的事情，然后再次投入到了处理器核心功能的设计上来。

对于这个东西，慈教授他们三位教授这段时间可是没少补课。

不单单是他们三个，在他们的身后，是一个数目庞大的支援团队。说白了，他们三个只是协调和组织的工作，当然对于对于整个设计的规划和主导。

两个学校的电气电子，数学院系的很多优秀的学生和教授，都在为这个设计努力贡献着自己的力量。

赵烨听着这样的汇总，简直热血澎湃。他跟三位教授，在一起用了五六天的时间，规划出了整个处理器的架构和基本的逻辑设计。接下来的工作，就是根据不同的指令集设定研究不同的数学模型再把这些数学模型，还原成为电路的设计。

争取用最简洁的数学模型和电路，实现赵烨他们提出来的设想方案。

时间紧，任务重，三位教授再跟赵烨完成了初步的工作后，同样离开了这里，去往学校组织这个集成电路设计的大会战。

赵烨解决了这块的事情，紧接着就投入到其他的工作中去了，在这个项目里，他就像一个救火队员一样，那个环节遇到了问题，他都要插一脚。这也没办法，能者多劳嘛。

况且别人都是第一次搞这样的东西，赵烨是总设计者，又有成功经验大家也下意识的把一些难题堆到他这里来。

主管输入和编码那边遇到了问题，赵烨就让他们不要自己关起门来搞而是尽可能的发动大学的文学系老师和学生来做更多的重复性的工作。

比如字形库的编码工作，完全就是给上百学生发放一种，印着十乘十方格的稿纸，然后让他们用铅笔在格子里涂上色，组成一个一个的汉字。

每人负责几百个这样的字形设计，做完了还要相互的检查和修改，争取把字形设计的更加合理。

基本的常用字也是这样的模式，让文学系的师生，把汉字进行分类，常用字的编码靠前，一级一级的进行分类编码。

输入的键盘也找人做出模型，一点点的去研究布局。

显示设备组同样问题不断，背板，液晶板，偏光板都得使用玻璃，其中还涉及到了在玻璃上刻画电路这样的技术难点。赵烨这方面就直接甩出了成熟的技术方案。这个方案可能不够先进，可能成品率低，可能极为消耗材料和人工。但这就是一个成熟的方案也是最适合这个时代的方案。

随着718厂拿出了合适的玻璃板化工实验室拿出了合适的液晶材料611所生产出了能用的存储设备。整个显示屏的进度全面领先了其他各组。

在设计之初，赵烨的目标只是能达到二十平方厘米的显示屏就差不多能用了。可是718厂拿到赵烨的工艺方案后，技术人员没有完全拘泥于那个设计，而是在此基础上进行了更高要求的试验，成功制造出了二十五厘米长，二十厘米宽的薄玻璃板，偏光板等产品。这也让赵烨有了制造更大显示屏有了条件。

分辨率就不要有太高的要求了，目前这种点阵式显示器，能做到每平方厘米一百个点，已经是这个时代的极限了。就这样，还有好几项关键工艺没有实验成功呢。

更大的屏幕对应着更复杂的电路印刷，更大的显示缓存，更复杂的显示芯片的制作。

赵烨一时之间也拿不定主意，还是主持这项研究工作的陈教授提出来，目前以十乘十的屏幕为主，如果更大的屏幕研发能赶得上项目进度，那到时候再换更大的好了。

一语惊醒梦中人，赵烨立刻采纳了这个建议。不但如此，这也让他想来去他忽略的一个问题。

主板！

这个时候，赵烨还没有提出主板这个概念，大家同样没有这个认识。所有的系统和部件，都是直接互相焊接在一起的。这以后要是想换个什么部件，那也只能是拆了重新焊接。

既影响了效率，又增加了风险，还不利于产品的升级换代。

赵烨决心补上这个漏洞，现在还不晚。

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