第六章 期中考试小试牛刀 (3-1)

郑浩然匆匆给自己泡了一碗泡面，随便扒了几口，就提起书包，坐到书桌边。搬出了高一的和高二的所有书本和试卷，继续刷起书来。

这一次，郑浩然有了经验，没有着急的一本接着一本的看，而是刷完一本先整理归纳，消化吸收。

生僻字的读音、词语的解释、文言文的注意、作者的背景介绍文章的思想内涵。

一遍过完！消化、吸收、理解、掌握

第一本，搞定！

接着是英语，什么语法的应用，过去时现在时将来时、法则又在脑海里过了一遍….

一本一本的刷，刷完一本消化一本。

等最后一本教材刷完之后，郑浩然抬头伸了一个懒腰，豁然发现…..一夜就这么过去了！“我去！我这是熬了一个通宵啊！”

郑浩然简直难以相信，自己以前除了打游戏，看，从来没有因为看书而通宵过、

这就是学霸的人身体验吗？

真是应了那句“有个好爸爸，不如学好数理化”

收拾了一下书桌，郑浩然起身洗漱，现在是早六点，熬了一个通宵困倒是不困，但是肚子有点饿。

距离月底期中考试还有两周。

这段时间，郑浩然按照计划不断推进学习进度，重点突击数学和英语。白天刷数学题，放学回家补英语的口语和听力。

数学没别的，刷题，不停的刷题。

一本又一本的习题集，各种各样的题目，一路刷过去。做过的题目越来越多，接触的题型越来越多，郑浩然对数学的掌握就越来越深。

一个个知识点，掰碎了，揉烂了，然后再有机的结合起来，贯穿起来。思维不断开拓，灵感不断迸发。

与此同时，在做题的过程中，郑浩然的“过目不忘”仍然在发挥着巨大的作用。

同一类型的题目，做过一次之后，就牢牢的记在心里。下次遇到同类型的题目，都不用多想，解题思路，解题方法，解题步骤都是现成的。

刷题刷得越多，积累也就越来越深厚。

直到郑浩然买来一本新的数学习题集，翻开一看……这些题目怎么这么简单？

到了这个时候，郑浩然终于体会到了刘沁说的“刷题干什么？看一眼就会的题目，还有什么好刷的？”

学习进度达到这一步，已经可以算是“熟练”了。

数学的学习进度正式晋级，晋升为“熟练”。

除了数学之外，郑浩然的英语水平也在飞速提高。“过目不忘”让郑浩然不用去背单词，积累的词汇量十分惊人。

郑浩然找了一些英语课程的视频资料。通过这些学习，让郑浩然的英语口语和听力突飞猛进。

补齐了这两个短板，剩下的时间，郑浩然还在继续刷题。

刷完数学题之后，郑浩然继续刷其他各科的习题。

语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。每一个学科都刷了无数试题。

这种疯狂刷题的过程，一直持续到月底。

当班主任老徐宣布：“明天模拟考试”的时候，郑浩然这才发现，他已经疯狂刷题，疯狂学习了两个星期！

难以置信呐！我竟然沉迷学习到这个地步了！

这真是一种前所未有的体验。

解题的过程中，知识在脑海里流淌，思维在飞速运转，灵感在不断迸发，就如同驾驶着一叶风帆，在知识的海洋的纵横驰骋，肆意遨游。

到了这个时候，郑浩然可以确认，他的每一个学科的学习进度，都已经达到了“熟练”。

做过的任何一个题目，见过的任何一个题型，都牢牢的记在心里。深厚的积累，让陆离面对绝大多数题目，都能一目了然，烂熟于心。

这是“过目不忘”带来的丰硕成果。

同一类型的题目，郑浩然只要做过一次就牢牢记住了。如果换成一般人，要做到“烂熟于心”的程度，恐怕水性笔芯子都要写完一箱。

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