第4章 录制伴奏 (2-1)

接下来的几天，苏晨便穿梭于教室、多媒体教室、食堂以及宿舍之间。

由于距离教师节越来越近，苏晨跑多媒体教室也变的频繁起来。

9月9日，星期六。

由于是封闭式学校，即使是周末，学生们也不能离校。

周末学校并没有课程安排，都是学生们自己自由活动。

这天午，苏晨再次来到多媒体教室找音乐老师沈清秋，这次他要请沈老师帮个忙——录制伴奏。

他知道，这个时间沈清秋绝对正带着合唱团的同学们在进行排练。

正如苏晨所想，沈清秋此刻正带着学生们进行大合唱排练。

苏晨走进教室后找了个空位悄悄坐下，面带微笑的看着排练中的同学以及学长学姐们。

想想前世的自己也是他们中的一员，嘴角轻轻扬起。

排练的歌曲和前世没有什么两样，都是同一首歌曲，名字也很符合教师节这个主题——《老师我想你》。

“穿越人生的悲欢离合，老师我想你。”

“走过循环往复的四季，老师老师我想你，我想你。”

“你是我最美好的记忆。”

随着最后的副歌部分落下，整首歌的排练也算是就此结束。

苏晨站起身轻轻鼓掌，缓缓地走到沈清秋的面前。

“沈老师，我想请你帮个忙。”

听着苏晨的话，沈清秋有些好奇，这个优秀的大男孩经过这几天的相处，她是越来越喜欢，帅气、才气都不缺。

不知道这次苏晨突然找自己帮忙不知道要干什么。

苏晨好似看出了沈清秋的疑惑，接着说道。

“沈老师，我想录一下明晚要用的伴奏，不知道沈老师有没有这方面认识的人？”

沈清秋释然，“原来是这样，这个好说，咱们学校其实就有录音棚，只是好多人不知道而已。”

听到沈清秋的话，苏晨则是一脸的惊讶。

前世在这个学校学习了三年，也从来没听说过学校有录音棚，看来自己这一双小翅膀扇的不轻啊。

一所高中而已，居然还有自己的录音棚，让人想想都觉得不可思议。

“不过沈老师，我还需要找几个人帮我做一下伴奏，还要用到其他的一些乐器。”

“那也没问题，我把高二高三的音乐老师也叫，再叫几个音乐班的学生，帮你录首伴奏还是没问题的。”

简简单单地两人便敲定了伴奏的录制事宜。

而沈清秋再交代了学生们自己自行练习之后，便匆匆的离开，想必是去帮苏晨找人了。

午饭过后，苏晨便被沈清秋从食堂门口拦下，说是人员已经找齐，她便带着苏晨朝综合楼走去。

录音棚位于综合楼的地下室，虽然无法跟专业的录音棚相比，但对于一帮学生而言，显然够用。

当沈清秋带着苏晨来到录音棚的时候，里面已经坐了好几个人，三男两女。

沈清秋给苏晨做了简单的的介绍，苏晨对众人一一表示了感谢。

三个男的分别是杜飞、何一心、孙可为。

杜飞年长些，看去有三十多岁，是高二年级的音乐老师。

何一心和孙可为则是高三年级艺术边的学长，何一心擅长架子鼓，孙可为拿手的乐器则是贝斯。

两个女的则是高三年级的音乐老师陆萍和高三年级的一位名叫陆芳芳的学姐。

这两位虽是师生，也是母女。

《晴天》的乐谱沈清秋早已经分给了几人，简单的商量了一下后，便分配好了各自的任务。

其实《晴天》这一首歌很简单，没有太多技巧的东西。

大家一起熟悉了大约半个小时的谱子，一位略显富态的中年男子便快步的走了进来。

苏晨看向富态男子微微一惊，这不是自己的校长孙克强吗？他怎么来了？

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