第三十九章 全民教育推行的好处 (2-1)

“国师朕不是很明白，这其中有什么必然联系？联系在哪里？”

陈珂继续说道：“自古以来，文字最主要的功能是用来交流。”

“但是自从文字诞生以后，统治阶层都文字当做了控制百姓、愚弄百姓的工具，识字率永远集中在最顶层的那一部分人手里，百姓们根本就看不懂文字。”

祖龙点头。

这个现象在春秋战国也好，还是在往前推，夏商周这些时代也好。

文字的传播永远都集中在头部那些人手里面。

下面的底层百姓根本就没有接触这种文字的渠道。

祖龙闻言：“这不是挺好吗？百姓知道的越多，他们就越容易造反？”

“造反跟识字率没有必然的联系。”

“百姓吃不饭，才是滋生造反的根本原因。”

“一句话，陛下你难道不希望自己的百姓聪明一点？”

一句话让祖龙皱起了眉头。

他很忌讳这句话。

因为他所接受的教育。

他所看到的。

他一辈人的统治手段，都告诉祖龙。

下面的百姓越愚蠢越好。

要是聪明了，他们就会胡思乱想。

看到祖龙脸的不悦，陈珂就知道，祖龙不高兴了。

但是他没有因为祖龙的不高兴就不说话。

“陛下，本座之所以会说现在的朝廷，特别是京城王气黯淡，除了说明您身体之前不好，您会驾崩这些，最大的原因是您现在的统治方法出了问题。”

陈珂必须先让祖龙的思想改过来。

果然一提到王气黯淡，立即是认真了起来。

“国师，难道王气黯淡，还与百姓识字与否有关？”

“没有直接的关系，但也有间接的关系。”

陈珂摇摇头。

“陛下，我记得您次提到那汉武帝刘彻罢黜百家、独尊儒术之时说过，那是没本事的皇帝，才会把其他的思想摒弃，那本座倒是要问了。”

“您天天统治的是一群弱智，那怎么能显示得出您英明睿智呢？”

一听这话。

祖龙语塞。

这个……

这个……

祖龙一下就尴尬了。

“陛下，本座这里再给您举个例子，给您说一个小故事。”

祖龙点头：“行，国师讲来！”

“话说在某一个小国，他们的百姓以种田为生，有一天两个百姓坐在一起聊天，聊着聊着就聊到了皇帝。”

“其中甲就说了，你说皇帝老儿在皇宫里面会过着什么样的奢侈生活？”

“乙就说了，皇帝一定是天天吃面条吃馍，吃到饱。”

祖龙听了之后嘴直咧。

啥呀，哪有那么没有出息。

天天吃面条天天吃馍的。

陈珂继续讲：“那个甲又说了，不止不止，皇帝一定用金锄头锄地呢。”

故事很简短，情节很简单。

陈珂问：“陛下听了这简短的故事，你有何感想？”

祖龙哈哈大笑：“见识浅薄，胡思乱想。”

陈珂一拍桌子：“对呀，陛下，造成这些人见识浅薄，胡思乱想的根源在哪里？”

祖龙一时讲不出来。

陈珂继续说道：“思维，坐井观天的思维。”

“他们脑子里没其他的东西，就只知道吃喝。连干活都想着，皇帝一定是用金子打造的锄头干活。”

“这样的百姓为什么容易造反？”

祖龙摇头。

“百姓关注的东西太少，只关注吃和穿，一旦这两样东西缺失了，他们就起来造反。”

“这些百姓很天真，他们以为自己吃不饭，只要造反就有饭吃。”

“这种思想又是谁给灌输的，就是那些有意想通过混乱让百姓起来造反，使自己得到最大利益的人。”

大秦：开局给始皇延寿五百年提示您：看后求收藏（百发小说网http://www.baifabohui.com），接着再看更方便。