第六章 施法者第一阶级，学徒级 (2-1)

周易选择手绘，是因为他突然想起《施法者基础事项第五十七版》这本书的内容，他在上面看到了一些建议。

书中明确表示，在艾德尔大陆就算没有学习魔法的天赋，但因为艾德尔大陆的魔法元素太过浓郁的缘故。

日积月累之下，普通人也能够随着时间的流逝，成为学徒级的施法者。

可以说，艾德尔大陆真正做到了全民施法者的现象，就算是平民也能够释放魔法。

不过，平民成为学徒级施法者后，没有引导的话，往往会因为释放法术不严谨的原因，而出现死伤。

毕竟，魔法元素是平等的。

不会因为你吸纳魔法元素，在你体内呆过，释放法术，自己就免疫伤害。

魔法就好像现代社会的常见工具一样，切菜的时候，如果稍有不注意，就会因为菜刀太过锋利伤到自己。

魔法，就是这把菜刀。

所以，想要安全效率的施法，必须提升自己的精神掌控能力。

精神力的强弱是稳定施法的前提条件，强大的精神掌控力是安全施法的前提条件。

按照《施法者基础事项第五十七版》书中的建议，成为施法者之后，如果是富商或者贵族，可以选择炼金、锻造、魔药、附魔等副职业，来锻炼对精神的掌控力。

最简单的锻炼方法就是大量的无效施法。

可无效施法，会消耗精神力，精神力消耗之下，就会感到疲乏。平民要日常劳作，根本不会选择无效施法来锻炼精神掌控力。

而第五十七版的施法者基础事项，则给出了方法。

比如写话本、创作游记、绘画、雕刻、作诗、音乐等等只要能提高专注力的方法，都可以来凝练精神的掌控力。

副职业，周易现阶段是指望不了的。

他想的是进行无效施法，来锻炼自己的精神掌控力。可惜，他连学徒级都不是，精神力还不能完整的搭建法术模型，法术根本用不出来。

恰好远哥来了任务，他便想着利用绘画，来锻炼精神掌控力。

虽然还未成为施法者，但可以未雨绸缪。

至于为何要选择纯手绘，是他觉得，手绘能让自己更加专注，沉浸与绘画当中。用数位板终究隔了一层，没有那种笔尖和画纸亲密接触的感觉。

收拾了一番后，将画架摆好，周易没有提笔，他先拿起手机，看了看远哥发来的示例图。

不管是动画还是游戏，都要保持人物立绘的风格统一。他作为乙方，自然要按照甲方给的示例图的风格来。

仔细看了看后，周易也在思考，先画哪一幅。很快，他便做出了抉择，先以最难的一幅来吧。

他认为，三幅人设图中，最难的要数‘安琪儿的挣扎’。

这个时候，水蓝星和巴罗海大陆的战争影响扩大，平民间死伤无数。贵族出生的安琪儿第一次见到平民百姓在生存面前的挣扎。

与此同时，魔物抓住空隙，入侵了教会。抵抗魔物的同时，安琪儿也被魔物侵蚀。

这个时间段，安琪儿的遭遇和情感变化，都是非常复杂的。想要描绘出来，需要一颗细腻的心。

脑中一遍遍模拟安琪儿的遭遇，这一刻周易好似带入了安琪儿的情感当中，在情绪到达一个阈值的时候，他才开始动笔。

只要画人物立绘，周易必定会代入人物的立场情感，这样才能画出一幅有韵味的作品。

这个情感代入法，并非是他首创，而是一位朋友教他的。想到那位朋友，周易情绪有点复杂。

很快，周易抛开杂念，开始一心一意的投入绘画的世界。

在充实的生活之下，时间过的很快。

很快，就来到了八月三十一号。

距离开学，只剩一天了。

“完成了。”

临近中午的时候，周易将画笔一放，看着眼前的作品，呼了口气，不由满意的点头。

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