人性的偏执

起床铃声响起，我匆忙回到宿舍，一个同学跑过来对我说到，“真的不好意思我吃泡面的时候不小心把汤泼到你被子上了”，我看着湿了的被子，低下头说到，湿了这么多真的不是故意的吗？看着她告诉她，“我是睡在上床的”，她委屈的喊到，那怎么办，我总不能把我的被子让你吧，推开我摔门而出。

宿舍只剩下我了，目光呆滞的坐在那里，直到管理员推开门叫了一声，我才慢慢离开，我把这件事告诉了老师，老师让我先回教室，坐在课桌上看着周围的同学，不知道从什么时候开始，我像是在她们的世界以外。

眼神停在了黑板上，今天是我值日，走到讲台上，被一个黑板刷砸到了，同学毫不在意的笑到，不好意思啊？本来想给你擦黑板的，他们的道歉为什么总是轻描淡写呢！副课老师走进来，看了看黑板又看了看我，似笑非笑的表情，嘴里讲到，你是不想上课还是不想擦黑板，他冷冷的说到“没关系你出去吧等我上完这节课你再进来”，老师玩笑的语气说着这样的学生绝对是不想听课，引来同学们的哄堂大笑，我虽站在外面，可能听见里面的一切。

下课了，副课老师离开教室的时候不忘提醒我，做什么都要认真不要想到可以蒙混过关，我回到教室，趴在桌子上，看到窗外因为天气灰蒙蒙的一片，班长告诉我老师让我去办公室一趟，我轻轻推开门，老师正忙着批改作业，我小声的叫到老师，他放下拿在手上的作业。

过了大概两分钟老师才说到，“副课老师跟我说，你是因为不想听他的课才让你出去的，你要诚实的告诉我，是因为不想擦黑板，还是不想上课呢？”，他说“老师相信你，所以你也要相信老师”，看着老师的眼睛我努力保持自己的情绪，尽量不让声音颤抖，我说“我是因为被同学的黑板刷砸到了脑袋，但同学告诉我不是故意的，可他也没有跟我正面道歉啊！我还没来得及擦黑板，副课桌上就进来了”，老师耐心听我解释，便带我去找到副课老师，说了事情的经过，副课老师笑着说“哎呀！同学不好意思哦，误会你了，下次老师注意就好了，我先去上课了”，副课老师离开后，老师拉着我说到“走！先回教室吧”老师的手很温暖，很大，跟爸爸的手一样，一边走一边告诉我，偏执的人永远都觉得自己是对的，可能同学是这样，老师是这样，或者学校也是这样，他说“也包括老师我”，你要记住不要去学，你只要记住好的一面就行。

回到教室，老师对我们说到，“包容不是哪一个人的事情，上课我教你们知识，只要是我能明白的道理，我都会毫无保留的交给你们，下课了我们是朋友，朋友该如何相处，该如何避免发生矛盾，老师以朋友的身份想请教你们，老师继续说到，你们不想说出来没关系，你们写在笔记本上然后交给我。

晚上上完最后一节课，我们都怀着心事回到宿舍，看到被换过的被子，应该是新的，我不知道被子是什么时候换的，但肯定是老师换的。

“老师”是个好听的称呼，他同时在扮演父亲的角色，充当朋友的身份，他变换着身份和性格，只是为了我们能接受他。

老师告诉我们，人生就像坐车，而学校是你要经过的站台，车子的快慢不会影响你到终点，可人性的偏执会影响你的一生。

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