不一样的课堂2

送给大家的一句话：“我独处时最轻松，因为我不觉得自己乏味。即使乏味，也自己承受，不累及他人，无需感到不安。”

病理课就这样告了一段落，因为是教我们的老师，所以给予我们无限的温暖与亲切。

下一位是病原微生物老师，听她说话很温柔，虽然没有看到老师长什么样的，但是老师的温柔是骨子里透出来的。

“同学们，这科病原微生物有点抽象，会很难，大家做好准备哈！”

老师把丑话都说在了前面，也许是考验一下同学们对学习的信心。

谁知我们班的同学一副胸有成竹的样子，在评论区说道：“老师你要相信我们，我们会很认真的，不要小看了我们对学习的渴望。”

我轻蔑地笑了笑，心想我们班的同学要是像他们说的那样，那么人才也许就会在我们班出现。

回想起从前我们那是边上课边说话，老师都对我们无可奈何。

不过在家里上网课挺好了，我听不到她他们的吵闹声，耳边还是有一片净地。

但是我不知道我们班是怎么上课的，在没有老师的监视之下，也许还在床上，也许还在吃着饭，听着老师讲课。

老师听到这话竟然相信我们，觉得我们还是很爱学习的，只是老师不知道这后面的因果。

渐渐的时间过去了，我也听的很认真，大家也积极的发言回答问题。

突然老师下课了，她最后竟然表扬了我们“态度端正，学习认真，上课积极。”

我有点吃惊，我们班这么皮的人，老师会表扬我们，确实有点不解。也许以后老师就不会这样认为了。

上课的余音还在我耳边回荡，夕阳却把半边的天映得通红，傍晚这么美，真想吟诗一首，可但少闲人如吾两人者耳。

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