第497章心理缜密1

生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强的地方。

海明威

心理缜密1

2022年5月22日晚上820天气：晴

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许芷若来到市人民医院，对着王晓问道：“你说一个人仅仅是为了3000块钱和一部苹果手机就杀了一个人，如果是你，你怎么看这个案件的起因呢？”

反正王晓也不能说话，她问了和没问一样，许芷若也没想着要王晓回答。

其实现在很多过早辍学的孩子，他们在社会上没有自己独立的生活来源，往往家庭也不会太富有，父母也不会给他多少钱。他们的心理或多或少

但是他年轻有消费的欲望，他有需求，这时候就往往为了钱，甚至很小的一笔钱就不惜违法犯罪。我们处理的，就是未成年人违法犯罪的案件，70以上是初中没有毕业的。其实他辍学以后，学校没有管理了，那么家庭的管束显然也是跟不上的，另外也没有单位的管束，因为这些人没有就业。那么这样的话，这种三不管的状态，这些孩子非常容易走上违法犯罪的道路，当然也容易受到权利的伤害，这是一个很现实的问题。

回到家后，许芷若打算今年研究一个新的课题，未成年为什么会犯罪？他打算写一篇关于未成年犯罪的论文。现在有很多人在微博或者网络上讨论未成年犯罪这样一个情况，有的人甚至觉得，这个年龄的设限有点过高等等。比如有的因为手机被没收了捅死了自己的老师又或者是父母管教孩子太严格，被孩子杀死这种恶性案例时有发生，如何去避免此类的案件发生，才是许芷若研究的目的。

因为刑事责任年龄不够，他犯罪以后到底怎么处理的问题。客观上说这是国内法律制度的一个挑战，根据中华人民共和国刑法当中只是提了必要的时候由政府收容教养，但是在什么情况下，由谁决定，送到哪里去收容教养，没有具体的制度，导致在司法实践中，其实公安机关遇到类似的案子，也不知道怎么办。

当然从解决方向的角度来说，两个大的方向。一个大的方向是降低刑事责任年龄，通过刑法来解决。这是社会上呼声很大的。

另外一个方向，就是从预防未成年人犯罪的角度来解决，也就是犯罪心理学上常说的犯罪预防。比如说，有些专门学校的制度是收容教养的制度。

预防未成年人犯罪制度体系当中，他应该去专门学校接受这种制度的培训，但是他不去怎么办？包括因为刑事责任年龄不够没有接受刑事处罚的，应该去哪儿？预防未成年人犯罪，应该说缺一些硬的制度。换句话来说，在预防的时候，有法治教育、有训诫、有批评教育，父母要教育好自己的孩子，学校要教育好。

但是这孩子就是顽劣不堪或者屡教不改怎么办？所以说从预防未成年人犯罪法的角度来说，把专门学校的制度，甚至收容教养的制度，这个制度要补上，并且这个制度是带有强制性的。所以父母是孩子最好的老师。

有时候有人就在想是不是要把家庭教育发展成公共教育，司法机关能不能要求父母必须去接受家庭教育，换句话来说，要帮助父母来提高教育的能力，父母接受强制性的家庭教育，也是一种法律责任承担的方式。

但是父母在多大范围内，是民事责任、行政责任、还是刑事责任，这是立法可以来完善的地方。其实需要两方面的力量，一方面，司法机关的介入。另外一个就是专业社会组织的参与。而专业社会力量的出现又面临另外一个问题，就得有人花钱。专业的社会组织背后，需要政府购买服务。那么政府购买服务、投入更多资金来培育一些专业的社会组织，来帮助家庭和学校提高针对性的教育质量，这个也是未来需要做的工作。

所以关于未成年犯罪的心理问题还是有很多问题是需要值得探究的。

晚上凌晨十一点多，许芷若正打算睡觉的时候，她接到一个电话，是师父打来的电话：“师父，你这么晚打电话来干嘛？”

“你赶紧到刑侦队来一趟，有非常紧急的任务，他们都已经到了刑侦队，你也赶快来。”

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