第547章 尸体娃娃1 (3-2)

从具体犯罪现场痕迹入手进行揭示。对犯罪现场进行整体分析后应当从犯罪现场上的具体痕迹来进行分析。犯罪现场痕迹具有多样性需要我们对不同的痕迹进行分析和鉴别。常见的具体痕迹有两种一是犯罪人身体痕迹其中包括指纹、足迹等。通过对犯罪人进出现场的方式、手段、技能等特点进行分析可以揭示出作案人与被害人的关系、习惯动作以及心理状态。根据犯罪人进出现场留下的痕迹可以分析出犯罪人与被害人的关系以及进出现场时的心理状态。二是作案工具痕迹包括作案工具特征、作案方法、作案技能等。根据这些痕迹可以对犯罪人的职业特征、专业技能以及实施犯罪时的情绪情感等作出初步推测同时通过具体痕迹可以找出对应的心理痕迹可以进一步提高侦查策略准确性以及准确划定侦查范围。

从犯罪现场物品进行揭示。犯罪现场除了有被害人的物品也或多或少留有犯罪人的物品如犯罪工具、犯罪人随身携带的物品、犯罪人的脱落物等。犯罪人遗留在现场的物品反映其生理和社会特征也可以反映出作案人的心理特征。除了对犯罪分子的遗留物进行分析外还应当对现场损失物品进行分析判断。

通过损失物品可以推断作案人的作案动机、目的、兴趣爱好等。现场勘查时应当注意，除了对常见的物品进行提取外，还有一些看似与案件无关的物品也应当进行提取并对其进行分析。将每种物品分析的结果相结合、相互印证，可以提高分析的准确度。

从被害人的侵害程度进行揭示。犯罪人实施犯罪行为时都会针对具体的犯罪对象，犯罪对象可能为被害人的身体也可能为被害人的物品。而对被害人实施侵害时，被害人的损伤程度不但可以揭示出犯罪人的作案动机和目的，是否为初犯，还能反映出犯罪人与被害人的社会关系。

因此，应当仔细分析被害人的侵害程度，如伤口大小、形状、位置、抵抗伤、致命伤、丢失物品等，这样才能全面分析出犯罪人的动机目的、心理状态、个人特征等。

2022年7月20日下午620天气：晴

02

许芷若开讲座一开始到现在就已经讲了三个小时，但是同学们都没有着急下课，反而很安静地坐在位置，静静享受刚才的过程。

突然一个电话打破了这种享受的氛围，许芷若看了一眼原来她已经讲了三个小时多了，她看见是王晓来的电话，她接起电话：“什么事？”

“你赶紧来省厅一趟，我们这里已经处理不过来了。”王晓带着焦急地语气说。

“我马上就来。”

许芷若挂断电话后，她又恢复成平时冷漠的样子，她说：“今天我们的讲座就到这里，大部分的知识内容我已经都讲完了，接下来你们自己回家复习巩固一下。”

许芷若离开学校后，立刻开车赶到了省厅，她便看见省厅门口围了很多人，许芷若心想：这是怎么一回事啊？

许芷若她好不容易挤了进来，就看见王晓和李放民他们忙的不可开交。许芷若都不知道怎么一回事，突然就被叫了回来，她问：“这是怎么一回事啊？”

“你来了就好啊。”王晓一边应付这些群众一边对许芷若说，“这些人都是失踪者的家属。”

“不会吧？怎么会有这么多失踪者的家属？王晓，你确定你没骗我吧？”

“我怎么可能会骗你呢？不信的话你问问李放民就知道了。”

“王晓说的都是真的。”

好不容易那些群众安静下来后，王晓这才稍微舒缓了一口气，徐徐道来：“最近有很多女孩失踪了，这件事你应该知道吧？”

“对，这件事我知道，我看了最近的新闻。”

“我知道这件事。难道说这些都是小孩的家属吗？”许芷若不由一愣。

“是的。”

“那你们帮他们登记好信息。”

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