第二十九章，孤单之事 (3-1)

人总会有孤单寂寞时。

二之宫花子，幼年时期，并不孤单。

家庭组成复杂，从小开始把控。

她不想，但必须做。

‘恭喜二之宫同学获得满分！’

国小一年级，老师开始夸赞。

满分，值得骄傲吗？

她自我感觉挺骄傲的。

小朋友们鼓掌，羡慕与尊敬溢于言表。

随后，二年级，三年级，四年级.......

二之宫花子，从来都是满分。

孩子们眼神逐渐在变化。

尊敬与羡慕，变成了害怕和厌恶。

什么都会，什么都厉害，区内经常获奖，耳熟能详。

老师开心，主任开心，校长开心.......

孩子们不开心。

家长会，经常会提到‘二之宫如何如何。’

其后家长便会在家中教育孩子，“你看看你们班的二之宫，你怎么不争气。”

‘别人家的孩子’，张口就来。

「厌恶」，因此而生。

天赋所致，他们没有办法。

他们畏惧，他们害怕。

二之宫很想说，‘强者并不是天生就强，而是天生要强。’

他们不会信。

谁没有努力过。

差距太大，看不到希望。

最简单能达到的，以武力压制.......

他们，打不过。

便开始以冷暴力处理。

环境所致，二之宫花子开始潜心修炼。

与此同时，她抓住了一次‘自由’的机会。

家长说，‘你只要做出大成绩了，能获得一定时间的‘自由’。’

‘一定时间，也算是自由了吧？’

她这样想着。

只是年幼的她，没有大人那般心智——大人的话，总是会模糊不清。

‘成绩’到底是什么，‘大’又该是多大成绩。

他们并不会给你讲个清楚。

情绪影响，越发努力。

比同年龄更早领悟，她在各种艺术上，有了质的飞跃。

一年时间里，开始了质的飞跃。

她没有获奖，但是获得了一次珍贵的演奏机会——

规则根深蒂固的音符上，改编节奏用来情感抒发并不是加分项，反倒成为了减分项。

规矩是人定的，这无可厚非。

但同样因为是人定的，她有了机会。

一举成名。

心系着大概能挣脱牢笼了。

大人们却没有应。

‘成绩不够，继续努力。’

二之宫想到了方法。

六年级借助‘音乐天才’的跳板，她想要晋级真正抒发情感的职业.......

她受到了阻碍。

歌姬，同样讲究着资历与阶级。

即便是天才，没有任何事情一蹴而就。

家族协商，退而求其次，选择了‘童星’这一条道路。

有协议，有背景，又是重点人才，经纪人会在各方面放宽二之宫花子的时限。

没有提前进入培育所，她在卫生间里。

“啧啧，你说二之宫那家伙为什么能有优待？”

“谁知道呢？大概被大人物们提及过？她不是也没获奖吗。”

“大人们喜欢漂亮的，伶俐的，装乖的。”

“呜哇，恶心，装乖什么的，哈哈哈，大家不都是这样吗？”

“要不......毁了她吧？”

‘毁了？’

二之宫花子不是第一次觉得这个世界有些复杂了。

听九、十岁孩童在这里讨论，多少有些毛骨悚然。

“对啊，下药呗，咱们又不是没少做，可是弄走不少竞争对手呢。”

“哦，就那样啊？”

“.......会不会不太好？”弱气稚嫩的女声稍加觉得有些不妥。

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