第四章 有朋自来，不亦乐乎？第一节 相见恨晚 (4-1)

谈到各自的童年，那时特别想每周有一节游戏课，每天放学后，我们几个都爱跑到学校外的草地上跳皮筋，手、口、脚并用，嘴里唱着脚步口诀，脚下变换着步伐，一级级去挑战，享受着一次通过的乐趣。熊祺比我早毕业一年，他在教育局基教股当干事，这次深入探究了童年课程开发理念，谈及自己的童年，他与我有相似的经历，童年时也是学校的积极分子，期期都是三好学生，那时就建立起了自信心，家庭能提供的也不富裕，好在父母都在身边，有个舅舅在军队当军官，可以支助一点，所以一毕业就顺利进了教育局上班，童年遭受过贫瘠的洗礼，这也激发了他的志向，干净的脸庞，透出睿智和洋洋洒洒，有点瘦，所以显得修长，在女生面前会有点羞怯，但当谈到自己感兴趣的话题就有话了，这时的他会深沉起来，不苟言笑，有点讷，其实是在伪装自己的机智幽默，和他交流，不停的有思想火花，我总结到，和有思想的人交流，是一种明志，思想的力量没有极限，至今，我都惊叹鲁迅先生弃医从文的壮举，思想可以拯救灵魂，可是医术只能救人的身体，国家有难，必须思想觉悟，可见文字比任何技术都有力量。

他的大智若愚有趣，我不讨厌和他交流，他也对我的认真和执着感冒，天生受宠的个性或许吸引了他，所以他最后说要申请和我一起干。若是能早认识，就和我两个一起办校了，办一所我们俩名下的学校，办一所我们有共同主题的贵族学校，办一所有共同教育理念的学校，能共鸣各自童年的学校。似乎一下把自己带入了童年，让自己从新有一个理想的童年，青梅竹马、两小无猜，全都经历一遍，有自己的小团体，“出生入死”，一起比学习，一起比智慧，一起比宠，你若说我们游戏人间，那就游戏人间罢！这是一种活着的智慧，无为的智慧，内心充实在创造着就是有意义的人生，小小的年纪那有这么多的负担，不过天真的随心，你若盛开，蝴蝶自来，淡淡的散发着自己的味，我相信真的随心了，你会拥有不俗的气质，活出真实的自己。这样就能出众，弥补童年的所谓低调低到泥土里去的懦弱。

真实的我，想独裁，以个人名义创办学校，找对了合伙人还好，若是合伙人过河拆桥，那还不定会出什么事来。最多和周丽天合作，同性知己，交流起来可以随性些，不轻易让其他男性参与进来，因为与邵逸夫的约定，我不会弃他不顾，我那么决心努力要配得上他，还不是想让两个人的世界自由洒脱，体现自己能给他带来的价值，让我们的爱情美满幸福。现在参与项目的一共有五人，我和周丽天是主负责，其它三人是投资方，建校由我两女子负责，这时熊祺提出要参与建校的出谋划策，我内心非常兴奋，这时我正缺一个能随时交流课程开发的人，他的出现我觉得是天赐隆恩，因为课程开发是一项非常复杂的工程，幼儿园的课程，游戏课的设置特别费精力，每周在校的五天都要做不同的游戏，从道具准备到人员安排都是我亲历亲为，挤一挤脑髓，也可能无计可施，就是多了一个可以安慰和鼓励自己的人，聊聊课程以外的娱乐话题。现在事已至此，资金已在我手里运转，我要对我爽快的伙伴诚信到底，熊祺只能感叹相见恨晚，不能实现以我们两人的名义创办的学校。他该珍惜这一年见证自己成长的机会，做自己喜欢的事，和自己喜欢的人，我们成为伙伴，搭档，我主要负责外援，他主要负责申办优惠政策，以及办学审批之类的跑程序工作。

在这个时间遇到熊祺，是对还是错呢?说不出的滋味，从此我只当遇到了钟子期，无论是探讨课程，还是交流评价，他总能给我思想的力量，这种思想性正体现了他敢于真知灼见的个性，很少与同年人能促膝夜谈，很少能把自嘲当成一种幽默智慧，隐隐的感觉到他对我伸出了援助之手，但是我知道我任重道远，我离开邵逸夫是为了达成我建功立业的梦想，不富足，我终会遗憾，心里只想着我的梦想，我清楚自己心里的界限，只和他交流正事，不触及敏感的话题，我们自然而然就成了知己。

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