第十五章 乡村教育的未来 第一节 军事化管理模式初探 (6-1)

神鸟教育始于每天的晨跑，生的姿态纵横八面才说你爱过自己。奔跑中长大的孩子，有一种躯干美，灵性美，与日月争趣，与同龄人赛跑，真枪实弹的酣畅淋漓，脚的一伸一屈是一种美好的节奏。

“一、二、一，一、二、一……”，每天早上5：50，广播里就奏响了晨跑的训练曲，同学们争先恐后列队，由班主任带领班队沿乡村的林荫小路，绕过白鹭栖息的农田，错落有致的青青客舍，草长莺飞的松绿苁，不难想象这一副红军过鸭绿江的秋实壮景，浩浩荡荡挺进大自然，心跳、呼吸、山水齐鸣，你是与大自然争趣的孩子，追求生命的绽放，灵性的回归，生的姿态有如峥峥梅骨，让身体游刃有余，当你机智的问他，假如遇到了抢劫犯会怎么办，他还会取笑你说，自己的身体就是一把刀，竟然露出他的腹肌给我瞧，摆出一副天将降大任于斯人也，必先劳其精骨的励志之势，枪杆子里出政权的教训在今天这个美好的时代就是铁骨峥峥，像那几个大哥哥，黑黝结实，任谁敢持刀抢劫，任凭风吹雨打，韧而成刃。

第二天叫醒我们的，不是闹钟，而是梦想，人格坚韧之成长从每天5：50开始，和打沙包的孩子不一样，和我套近乎的是高年级的几个大哥哥，相当自律的与白鹭争秋水一色，“我们来比一场，看谁最先到达终点。”“来就来，谁怕谁啊？”打斗的自动化模式控制下的军纪理念愈演愈烈，长长的队伍，长长的韧，就是这样日复一日，年复一年织就而成的。我们没有教育技术化先进优势，但是我们有天然的泥草香，挺进青山绿水，注入血性和灵性，铸造军魂。这样任凭人世间的薄情寡义，风吹雨打，这支队伍在奔跑中成长，“大汗淋漓，我一身的汗臭味，正想跳下河去洗个澡。”“你确定是自己的汗流夹背，不是被大雨沐浴了，这场雨说来就来，给我撞了一个满怀。”“你闻一闻，是什么味道，如果是汗臭味，你帮我洗澡。”一个男生调侃一个女生，故意躲闪的眼光，和并排的男生换了一个内侧的位置。我仔细观察着这个男生，他没有惊人的智力，跳不出条条框框的瓮中之鳖，没有直冲云霄的本领，可是他有非常强的护花本领，知道女生真正想要那一种尊重，他的微笑有一种杀人的魅力，天真无邪的魅惑。俗尘纷争、慵懒笨钝那有这种魅骨，生的姿态应当骨干、轻盈，有生命的火焰，方能如梅花傲雪绽放，经过大自然的洗礼和雕琢，刻上了生命的烙印。深呼吸，水汪汪的大眼睛，这是长跑训练完后的尽兴，早上起来跑步是迎接新的一天最好的仪式，生命的仪式感是给生命的一种礼，一日之际在于晨，趁着黎明破晓的憧憬，我有时很早起来跑过长长的乡村小路就在观看这一支大队伍，大部分同学都在住校，按时作息，对号入座，坚持跑完2000米，现在长跑的习惯不习惯不跑了，若是哪一天遇到了下雨，闷闷的蜷缩一天，被关进笼子里的鸟怎么能享受生命的自由呢，不能振翅高飞，感、知、触觉就变得不那么灵敏了。主动招呼我的那几个大哥哥，每一次出发都像放飞的鸟儿，挣脱黑夜的束缚，向黎明奔去，为了长高，宛如真正一名军人，更为了挑战生命的极限，这种韧性，他们说要向愚公拜师学艺，我们不做祖国的花朵，要做祖国的参天大树，长得最高的哪个大哥哥说，每天的体型训练让他从小树苗长成了挺立的大树，跑步的时候，专心致志，觉知着自己的呼吸，沐浴在黎明的曙光中，把自己当成了一名小军人，训练完以后，他会深深向我鞠一个躬，然后解散去教室早读。

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