第十三章 一朵桔梗花（二） (2-1)

接下来的心理学导论课，石哲赟都像先前一样帮凌之苇占座。

凌之苇倒也没再说什么，就都那么坐下了。

他不知道凌之苇心里想的是，这样其他试图和她搭话的男生就不会烦她了。应付一个总比应付一群容易。

总之石哲赟坚持不懈地试图聊天，虽然目前也没找到别的共同话题，他并没有“你我本无缘，全靠我死撑”的觉悟。每次他绞尽脑汁开始搭话，没说两句就被凌之苇就四两拨千斤地化解，他浑然不觉又总奇怪话题怎么就不能顺利继续下去。

这天他脑子一抽，问凌之苇怎么看一见钟情。

“一见钟情，不是这个人的长相匹配你的审美点，就是这个人的费洛蒙匹配你的接收器。”

石哲赟一时不知道怎么接话，凌之苇的笑脸确实是一下就击中了他，至于费洛蒙那就不得而知了。难道自己是那么肤浅的人吗？

可是为什么自己一看到她好像脑子就没办法正常思考了？

疑惑了一会他又问：“那你觉得一个人怎么会喜欢另一个人。”

“‘喜欢’就是个伪命题。说到底，不过是强加在一些类似心跳加速、多巴胺分泌带来的愉悦一类的生理表征上的定义。而这些生理表征，也会因为其他原因诱发。通常我们会根据所处情境给这些表征加一个定义，比如在演讲的时候心跳加速，我们更可能解释成紧张而不是喜欢。但它们本质上是一样的。”

“那喜欢一定是特定情境诱发的啊，比如只有遇到某个人才会出现那样的生理表征。”

“人会对熟悉的面孔产生好感，这个熟悉可以是无意识的。利用这种心理，先在目标人物的视线范围内多次出现——仅仅是出现而不要引起他的注意。在对方无意中熟悉的你的面孔后，利用吊桥效应策划你们的第一次见面。这样对方会有比较大的可能对你一见钟情，至少也会抱有一定程度的好感。

“接下来不要主动，制造一些相遇的契机——可以是在夜晚或者昏暗的场景，这样会降低人的警惕心，易于接受一些比较亲密的举动，也更易发生感情。在关系似乎要发展的时候往后退一步，等对方靠近。这样一来，对方从始至终都会觉得他是主动喜欢你追求你的，浑然不知自己掉进了心理的陷阱。”

凌之苇说完转头看着他的眼睛：“你看，即使你可能一开始不会喜欢我，但我用某些方法让你产生了与喜欢一个人时类似的心理表征，导致了你误会自己的感情。你说这是喜欢，还是在心理操纵下误以为自己喜欢？那么，‘喜欢’究竟是什么东西呢？”

这样的警告已经很明显了吧，凌之苇心想。

虽然她笑起来很甜，但面无表情的时候，就是冷若冰霜拒人三尺外的样子，和她内心一样。

在阳光下灿烂地绽放的玫瑰，在走近时却露出了自己的小刺，仿佛在提醒对方，只可远观不可亵玩。

“可是我们第一次见面是在课堂上呀，不存在吊桥效应，距离也没有近到能让费洛蒙发挥那么大的效用。而且我之前肯定没有见过你，因为见了就一定会注意到的。”

凌之苇：“……”

石哲赟真诚地回答完，突然意识到自己承认了喜欢凌之苇的事，倒吸一口凉气，看到凌之苇表情怪怪的，心里一慌：天哪，吓着她了吧。（凌之苇：你哪来的自信觉得别人看不出来的！）

老师适时地点名凌之苇回答问题，两个人心里都松了一口气。

过了两天石哲赟在教学楼远远看到凌之苇，正想向她打招呼，看到她在和边上一个男生有说有笑的样子。后来又有一次在食堂看到他们两个坐着聊天。

他也不知道凌之苇是不是故意给他看的，但心里总是不舒服。虽然上心理学导论凌之苇还是会坐到他旁边，但也没什么进展。

在失眠了一个星期后，他终于忍不住在一次下课问凌之苇：“前几天看到你和一个男生在一起，那是谁啊？”

“一起商量校庆活动的。”

“不是……你男朋友啊？”

凌之苇斜了他一眼，“不是。”

“那以后会是吗？”

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