第213章 流水线和纪念品 (4-3)

“就是……嗯……”他们看向站在旁边的安东尼。

安东尼正在盯着和一个麻瓜青少年交谈的学生。那个学生摸了几次口袋，似乎在犹豫要不要把果冻鼻涕虫甩到对方的头上。

安东尼身旁的学生求助道：“教授？”

他回过神，接话道：“哦，一种白巧克力豆。”如果把它们泡在热牛奶里，可以得到很小的巧克力蛙和一杯味道古怪的牛奶。

……

更多的学生只是精打细算地拿了些平常见不到的口味柚子、橘子、海盐焦糖，就把注意力转移到更有可能保存下来的纪念品上面了。不少人遵循已经参加了实践活动的同学的建议，拿了冰箱贴，另一些人则蹲在货架旁边研究钥匙扣。

托马斯直接转过头问安东尼：“如果是您，您会买什么，教授？”

“嗯……”安东尼打量了一圈，“明信片看起来挺不错的。”

“明信片？”托马斯困惑地重复道，手上已经从架子中抽出了一张明信片，“它们可以寄到我们学校吗？”

安东尼也拿了一张，上面画着巨大的巧克力瀑布。他非常肯定地说：“可以的。”

霍格沃茨一定是有一些魔法——或者是魔法的家养小精灵——在监控着邮政中所有写着“霍格沃茨收”的信件包裹。

他就是这么和林德先生联系的：时不时在周六回家的时候把信塞到邮筒中，然后过几天在自己的办公桌上找到林德先生的回信，上面还盖着属于麻瓜邮政体系的邮戳。他相信邮递员肯定发现了有些信件丢失了，但是找不到原因，不由地为他们感到有些抱歉。

……

托马斯手中的明信片立刻引起了其他学生的注意，在听说可以寄到霍格沃茨之后，他们都兴致勃勃地拿了些明信片，有的想要寄给兄弟姐妹，有的想要寄给朋友。

“嘿，如果我寄给教授会怎么样？”

托马斯小声问，他正和同学们趴在小桌子上写明信片。

“安东尼教授说他可以收到明信片。”克莱尔说，她刚才去找安东尼确认了收信问题，“但是你为什么想要寄给教授？你转过身就可以直接送给他。”

“不是安东尼教授。”托马斯说，悄悄翻过面，向同学们展示他挑的明信片。

那是一张照片，瘪下去的裱花袋躺在旁边，正中间是用融化的巧克力在大理石台面上写的全大写字样：“吃巧克力去吧，你这混蛋！”

“我本来想寄给弗雷德和乔治的，为了他们早上去训练前特意把我摇醒。”他说，“但是我突然觉得他们会更希望我寄给费尔奇或者斯内普。”

“试试寄给麦格教授或者邓布利多教授。”旁边的的同学怂恿道，“或者洛哈特。”

托马斯扮了个鬼脸：“不行，那太浪费了。它会淹没在他收到的读者来信中的。”

……

买完纪念品之后，他们在格林女士的陪伴下走到工厂的大门外。安东尼最后清点了一遍人数，回过头想要让他们和格林女士道别，就看到格林女士微笑着从身后拿出了一个非常大的塑料袋。

“你们忘了些东西，巧克力爱好者们。”她说。

安东尼从她手中接过袋子，打开看了看：“确实，我们忘了。”

学生们挤在魔法巧克力房间的巧克力浆液已经冷却下来，制作成了各种形状的巧克力，被小心地包裹起来。巧克力工厂的员工们甚至在那些格外脆弱的形状边缘挤了一圈白巧克力作为加固。

“非常感谢。”安东尼说，和格林女士握了握手，“谢谢您的讲解和陪伴，这是一趟美妙的旅程。”

“不用客气。”格林女士说，“那么，我祝愿你们享受巧克力，享受每一天。祝你们在未来的魔术道路上一切顺利。”

一个学生看看自己手中的巧克力，突然叫住准备离开的格林女士：“女士，我能为您表演一个魔法吗？”

“当然。”格林女士停下来，惊喜地说。

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