ie的音节有哪些，ie的整体认读音节是什么意思

ie的音节有哪些

ie的音节有bie、pie、mie、die、tie、nie、lie、jie、qie、xie。音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。

音节是语音的基本单位，更是表达意义的语音单位，是作为语言最小音义结合体的语素的载体单位。据此，有些人类语言的音节主体同时也是语素，如单音节语；有些语言的语素（主要是词根语素）主体，由2或3个音节组成，如双音节语或三音节语；有些语言的语素主体和音节主体之间没有强势的对应关系，如X音节语，但其长度也在1-3个音节之间，有着单位长度的限制。

ie的整体认读音节是什么意思

韵母“ie“变成整体认读音节是ye （耶）。

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。

韵母：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 。

整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 。

发音方式

“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：

声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。

声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。

开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。

拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。

ie的整体认读音节是什么意思

ie的对应整体认读音节是ye。

因为ie的第一个韵母是i，他不能独立成音节，需要和大y结合在一起才行。所以ie所对应的整体认读音节是yie。但他们的读音是相同的。四声调也是一样的读法。所以在读的时候可以这样区分，读成韵母ie，音节yie，这样就可以区分出来了。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊)，也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

巧记方法

编成儿歌

整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。但用儿歌记忆则更有趣。

编成古诗

日隐余依樱 ri yin yu yi ying。

月圆夜无云 yue yuan ye wu yun。

拆开整体认读

整体认读的参差要拆开，拆开韵母，介母和声母，需要不能拆开的音节。

ie怎么读

ie，读音与椰一样，读yē。发音时，先发i，再发e，气流不中断。

ie 的发音要领：发音时起点元音是前高不圆唇元音i，由它开始，舌位滑向前半低元音^e，i发音较短，^e的发音响而长。单音节字，如别（bié）、1653撇（piě）、节（jié）、且（qiě）、捏（niē）等等。多音节词，如姐姐（jiě jie）、铁屑（tiě xiè）、贴切（tiē qiè）等等。

后响复元音韵母ia、ie、ua、uo、üe。前一个元音i、u、ü是韵头，读得轻、短而紧张，后一个元音是韵腹，读得清晰、响亮、时值较长。两个元音必须读成一个整体。

复韵母的发音特点

（1）发音时开口度、舌位、唇形有变化，这种舌位的移动为动程，是一个滑动的渐变的过程，而不是跳动的。

如二合元音ai，在a、E、e、I、i中间有一连串的过渡音，记录时只记首尾两个元音作为代表。三合元音由舌位曲折移动而成，中途改换一次滑动方向，记下首音、转折音、尾音三个元音作代表，如：iao、uei。

（2）复元音韵母必须读成一个整体，中间不能间断。

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